تجارب بیماران سکته مغزی از مراقبت: یک مطالعه پدیدارشناسی
Authors
Abstract:
تاریخ دریافت 01/03/1394 تاریخ پذیرش 31/05/1394 پیشزمینه و هدف: حرفه پرستاری با تمرکز بر مراقبت از بیمار بنانهاده شده است. اما پیچیدگی این مفهوم در عین وضوح تعریف، سبب میشود که نهتنها ارائهدهنده مراقبت بلکه ازنظر مراقبت گیرنده نیز معنایی متفاوت داشته باشد که نیاز بهدقت در شناسایی آن دارد. بنابراین مطالعه حاضر به تبیین پدیده مراقبت شدن از دیدگاه بیماران با سکته مغزی میپردازد. مواد و روشها: این مطالعه پدیدارشناسی توصیفی باهدف دستیابی به تجارب بیماران مبتلا به سکته مغزی شامل 6 مرد و 7 زن از پدیده مراقبت شدن انجام شد. محیط پژوهش شامل بیمارستانهای نور، الزهرا و شریعتی و درمانگاههای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی و تأمین اجتماعی اصفهان بود. در این پژوهش از مصاحبه عمیق و بدون ساختار جهت گردآوری اطلاعات استفاده شد و مصاحبه با رضایت مشارکتکنندگان روی نوار کاست ضبط گردید. تجزیهوتحلیل دادهها با استفاده از روش هفت مرحلهای کلایزی انجام شد. یافتهها: درمجموع از تعداد 13 مصاحبه، 118 کد اولیه، 34 مفهوم اولیه، 11 تم فرعی و 4 تم اصلی شامل "برآورده نمودن نیازهای آموزشی"، "انجام مراقبت کامل و بهموقع"، "تأمین نیازهای عاطفی"و "تداوم مراقبت برای بیمار" استخراج شد. بحث و نتیجهگیری: بیماران همواره دارای نیازهای اساسی هستند که ازجمله مهمترین آنها آگاهی در مورد فرایند بیماری و درمان و مراقبت مربوطه است. از پرسنل تخصصی در بیمارستان انتظار مراقبتی کامل و بهموقع میرود تا این مراقبت بهصورت دائمی و همراه با مهربانی برای آنان انجام پذیرد. این نیاز بخصوص در بیماران با نقص حسی حرکتی به دنبال سکته مغزی بسیار قابلتوجهتر است.
similar resources
هزینه-اثربخشی مراقبت در منزل و مراقبت در بیمارستان برای بیماران سکته مغزی
مقدمه: شیوع بیماری سکته مغزی و افزایش سرسامآور هزینه خدمات درمانی آن، بازنگری و توجه به بهترین و کم هزینهترین روش مراقبت از آنها را ضروری ساخته است. پژوهش حاضر به تحلیل هزینهاثربخشی مراقبت در منزل در مقایسه با مراقبت در بیمارستان برای بیماران سکته مغزی در شهر تهران میپردازد. روش پژوهش: این پژوهشی از نوع توصیفی - تحلیلی است که دادههای هزینهای 52 بیمار سکته مغزی موسسه مراقبت در منزل دم و 52...
full textهزینه-اثربخشی مراقبت در منزل و مراقبت در بیمارستان برای بیماران سکته مغزی
مقدمه: شیوع بیماری سکته مغزی و افزایش سرسامآور هزینه خدمات درمانی آن، بازنگری و توجه به بهترین و کم هزینهترین روش مراقبت از آنها را ضروری ساخته است. پژوهش حاضر به تحلیل هزینهاثربخشی مراقبت در منزل در مقایسه با مراقبت در بیمارستان برای بیماران سکته مغزی در شهر تهران میپردازد. روش پژوهش: این پژوهشی از نوع توصیفی - تحلیلی است که دادههای هزینهای 52 بیمار سکته مغزی موسسه مراقبت در منزل دم و 52...
full textتأثیر آینه درمانی بر توانایی مراقبت از خود در بیماران مبتلا به سکته مغزی
Background and purpose: Stroke is one of major causes of disability and self care. Therefore, it is important to introduce and develop new treatment approaches in order to improve and enhance post stroke recovery process for medical, social and economical purposes. The aim of this study was determine the effect of mirror therapy on self care of patients with stroke. Materials and methods: This...
full textتجارب مراقبتی خانواده های سالمندان آلزایمری (یک مطالعه پدیدارشناسی)
زمینه و هدف: مطالعات جمعیتشناسی سالمندان وقوع اپیدمی جهانی آلزایمر را تأیید میکنند. در ایران نیز با موجی از افزایش ابتلا روبرو هستیم. این بیماری موقعیت تهدیدکنندهای برای وضعیت سلامتی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و روانی فرد، خانواده و جامعه بهحساب میآید و هزینههای کلانی را بر جامعه تحمیل می کند. خانوادهها نیز ناچارند با امکانات محدود خود مراقبت از بیماران را بر عهده بگیرند و در نتیجه با مشکل...
full textتجارب و واکنشهای شناختی زنان آسیب دیده از بیوفایی همسر: یک مطالعه پدیدارشناسی
مقدمه: بیوفایی به عنوان یکی از دلایل اصلی ناسازگاریهای زناشویی و طلاق، اثرات زیانباری بر کانون خانواده و سلامت روان افراد آسیب دیده دارد. هدف از انجام پژوهش حاضر، شناسایی و تبیین تجارب و واکنشهای شناختی زنان آسیب دیده از بیوفایی همسر بود. روش: این مطالعه به روش کیفی از نوع پدیدارشناسی انجام شد و نمونههای مورد نظر را زنان آسیب دیده از بیوفایی همسر ساکن تهران (شمیرانات) در سال 1395 تشکیل د...
full textدرک تجارب معلمان مدارس با نیازهای ویژه از آموزش فراگیر: یک مطالعه پدیدارشناسی
مقدمه و هدف: آموزش فراگیر یکی از برنامههای مهم و اساسی در حوزه آموزش کودکان با نیازهای ویژه است. هدف این پژوهش مطالعه درک و تبیین تجربیات معلمان مدارس با نیازهای ویژه درباره چگونگی و شرایط آموزش کودکان با نیازهای ویژه و طرح آموزش فراگیر است. روش: این پژوهش به روش کیفی با رویآورد پدیدارشناسی توصیفی انجام شده است. برای جمعآوری اطلاعات از مصاحبه نیمهساختاریافته استفاده شد و داههای به دست آمده...
full textMy Resources
Journal title
volume 13 issue 9
pages 799- 807
publication date 2015-12
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023